Sobre estos apuntes / Fichas de oralidad / Una historia de la narración oral / La figura del narrador oral
En el ámbito de la tradición oral hace siglos que la palabra dicha y el texto escrito tienen puentes que comunican ambos territorios. De hecho los primeros textos escritos sirvieron para fijar los textos orales que se preservaban de viva voz, de voz viva. Más adelante el texto escrito sirvió como repositorios de materiales preservados del olvido que, en cualquier momento, podían volver a la palabra dicha. Hoy, además, el mundo del pódcast, una manera de fijación del discurso y, por lo tanto, un tipo de escritura oral (si se me permite), también ha entrado en este juego de relaciones y puentes entre lo oral y lo escrito.
Y para ilustrar esto que digo aquí os cuento un ejemplo, pero antes, un poco de contexto.
Desde 2019, y gracias a Ciudadano García, cuento un cuento cada semana en Radio Nacional. Desde el primer día me propuse (sin saber si el programa sería para una temporada o más) que cada semana contaría un cuento de una colección de cuentos distinta. De esta manera el programa también me sirve para dar a conocer los distintos libros de cuentos de tradición oral donde, quien esté interesado, interesada, puede buscar y encontrar buenos cuentos para contar. Como el programa va por su quinta temporada pues tengo un listado de más de doscientos treinta libros anotados (listado que va creciendo semana a semana) que, pienso, puede ser un recurso útil para personas interesadas en el ámbito de la narración oral (curisoso, cuentistas, docentes, bibliotecarias...).
Por otro lado también voy elaborando un listado de cuentos contados en la radio con enlace a los audios, un listado que también puede resultar útil para quienes quieran perderse en el bosque de los cuentos contados. Y sí, un listado que también va creciendo semana a semana, al menos mientras el programa continúe.
Ambos listados se han convertido en espacios de búsqueda de cuentos para contar para madres, padres y profesorado. Tengo algunos ejemplos de ello, pero hoy voy a contar uno concreto y, de esta manera, explico lo que quería explicar cuando comencé a escribir este texto.
El curso pasado, en el colegio de Palomero (Cáceres), Mariaje y un grupo de madres pusieron en marcha la actividad de los cuentos con chocolate. El grupo de madres empezaron a contar cuentos no sólo en el centro, sino también fuera del colegio (como en la ludoteca, la biblioteca o en días de celebración) y poco a poco se fueron rehabilitando espacios para la palabra dicha en las casas y en el municipio. De todo ello (de los cuentos con chocolate y de lo que han implicado en las casas) habla Mariaje en esta entrada del blog del colegio y hablan las madres en el programa de Onda Palomero, la radio escolar.
De hecho esta revitalización de los cuentos contados en el municipio ha despertado el interés y ha afinado lenguas y orejas, y es fácil encontrar a narradoras que están recuperando la memoria oral familiar y que saben contar (muy bien) los viejos cuentos que recibieron. Aquí os dejo un ejemplo.
Pero vayamos al ejemplo concreto que os quería contar sobre esa relación entre escritura, oralidad, audio enlatado... para explicar un ejemplo de transmisión oral contemporánea:
- En los años 90 del pasado siglo Fernando Gomarín graba a María Gómez González, de la Comarca de Campoo, 14 cuentos de la tradición oral que ella conoce y cuenta. Fernando los transcribe y recoge en el libro Cuentos campurrianos de tradición oral.
- Venticinco años después yo elijo un par de esos cuentos para contar en el programa de RNE a Ciudadano García y quedan grabados y accesibles para quien quiera escucharlos.
- El año pasado, Rocío, una de las madres de los cuentos con chocolate, decide contar uno de ellos: "El tragaldabas", en una de las actividades en las se ha dado cabida a los cuentos contados.
- Hugo (9 años), uno de los niños, queda encandilado por el cuento que cuenta esa madre (que no es su madre) y se lo aprende.
- Y el pasado 24 de octubre, en el acto de celebración del Día de las Bibliotecas, Hugo contó su versión del cuento al resto de niños y niñas. Yo no me perdería este audio de la radio escolar Onda Palomero en el que os cuentan la celebración del Día de las Bibliotecas y en el que, también, podéis escuchar a Hugo contando el cuento, es una absoluta maravilla.
¿No os ha parecido emocionante?
Si queréis hacer la actividad de cuentos con chocolate en vuestro centro o biblioteca, aquí os la cuento con detalle.
Si queréis escuchar a Ángel, otro niño de once años al que grabé contándome cuentos en Ahigal, aquí tenéis varios cuentos que se sabía porque se los contaba su abuelo Cipri.
